1
00:00:22,160 --> 00:00:29,119
A B C A دائمًا B C إغلاق. كن دائما

2
00:00:28,240 --> 00:00:31,439
إغلاق.

3
00:00:29,119 --> 00:00:33,920
لا أفهم ماذا يعني أي شيء.

4
00:00:31,439 --> 00:00:35,520
تريد أن تتعلم القاعدة الأولى التي تريدها

5
00:00:33,920 --> 00:00:36,640
معرفة ما إذا كنت قد قضيت يوما في حياتك

6
00:00:35,520 --> 00:00:38,160
الحياة.

7
00:00:36,640 --> 00:00:40,800
ماذا تريد مني أن أفعل؟

8
00:00:38,160 --> 00:00:42,480
علمني. أريدك أن تعلمني.

9
00:00:40,800 --> 00:00:43,040
ماذا تقصد؟ هل يمكنني التحدث معه

10
00:00:42,480 --> 00:00:43,920
حول هذا؟

11
00:00:43,040 --> 00:00:45,200
نعم.

12
00:00:43,920 --> 00:00:46,239
هل تتحدث فقط عن هذا أم كنت

13
00:00:45,200 --> 00:00:47,600
نحن فقط نتحدث عن ذلك؟

14
00:00:46,239 --> 00:00:48,960
نعم، نحن فقط نتحدث عن ذلك.

15
00:00:47,600 --> 00:00:50,320
التحدث عن فكرة.

16
00:00:48,960 --> 00:00:52,719
ما آمل أن أفعله، وهنا أين

17
00:00:50,320 --> 00:00:55,840
أوراقك الإنجليزية حصلت على نقطة، أنا

18
00:00:52,719 --> 00:00:57,440
استجابة لإرادة الشعب.

19
00:00:55,840 --> 00:00:59,120
أنت تضحك الآن.

20
00:00:57,440 --> 00:01:00,800
لا، هناك أشخاص هناك. الناس

21
00:00:59,120 --> 00:01:03,199
الذين جاءوا إلى هنا لمعرفة شيء ما

22
00:01:00,800 --> 00:01:05,439
لم أكن أعرف. الذين جاءوا هنا للحصول على المساعدة.

23
00:01:03,199 --> 00:01:06,320
لقد كنت في هذا العمل 15 عاما.

24
00:01:05,439 --> 00:01:09,360
ما اسمك؟

25
00:01:06,320 --> 00:01:11,439
[ __ ] أنت. هذا اسمي. أعتقد أنك كذلك

26
00:01:09,360 --> 00:01:16,520
غاضب.

27
00:01:11,439 --> 00:01:16,520
أوه، هل لفتت انتباهك الآن؟

28
00:01:17,360 --> 00:01:20,360
جيد.

29
00:01:20,880 --> 00:01:25,759
يقولون عندما يكون الطالب مستعدا

30
00:01:22,720 --> 00:01:27,280
أن يظهر المعلم. لذا، نفس الشيء

31
00:01:25,759 --> 00:01:29,040
هذا صحيح بالنسبة لمعظم الدروس أنت

32
00:01:27,280 --> 00:01:30,799
سأتعلم اه في أي شيء لا أعرف إذا كان

33
00:01:29,040 --> 00:01:33,280
أي فن، ولكن بالتأكيد في أي حرفة.

34
00:01:30,799 --> 00:01:35,280
عندما تكون على استعداد لتعلم ذلك، سوف تفعل ذلك.

35
00:01:33,280 --> 00:01:36,880
إذا كنت تريد وإذا كنت بحاجة إلى وإذا

36
00:01:35,280 --> 00:01:38,560
و و و إذا كنت لا تريد و أنت

37
00:01:36,880 --> 00:01:40,640
لا داعي لذلك، فأنت لست جاهزًا بعد أو

38
00:01:38,560 --> 00:01:42,560
ربما ربما لا تريد ذلك. أنا دائما

39
00:01:40,640 --> 00:01:45,360
أقول، كما تعلمون، الفنون هي تجربتي

40
00:01:42,560 --> 00:01:46,880
هو مثل الهروب إلى السيرك. أنت

41
00:01:45,360 --> 00:01:48,320
تعرف، إذا حصلت على شيء للتراجع

42
00:01:46,880 --> 00:01:50,560
السيرك لا يحتاج إليك. ال

43
00:01:48,320 --> 00:01:52,799
السيرك لا يريدك عليك أن تركض

44
00:01:50,560 --> 00:01:54,479
بعيدا قائلا ، "حسنا ،

45
00:01:52,799 --> 00:01:55,920
سأغادر، لكن عليك أن تفعل ذلك

46
00:01:54,479 --> 00:01:57,280
اقتلني."

47
00:01:55,920 --> 00:01:59,920
وما هذا من الأشياء العظيمة

48
00:01:57,280 --> 00:02:02,719
لقد وجدت في موقعنا في هذا مكرر الرائع

49
00:01:59,920 --> 00:02:04,719
عرض الأعمال وأيضا في الأفلام

50
00:02:02,719 --> 00:02:06,799
هو الطفل الذي يظهر ويقول ماذا

51
00:02:04,719 --> 00:02:09,520
يمكنني أن أفعل وأنت تقول شيئا الخروج من

52
00:02:06,799 --> 00:02:10,800
هنا يستمر الطفل في العودة أ

53
00:02:09,520 --> 00:02:12,160
بعد أسبوع تقول من أجل المسيح

54
00:02:10,800 --> 00:02:14,239
سوف تحضر لي فنجاناً من القهوة

55
00:02:12,160 --> 00:02:15,599
واخرج من هنا بنهاية

56
00:02:14,239 --> 00:02:18,400
الأسبوع الثالث أنت تقول أين

57
00:02:15,599 --> 00:02:19,599
هذا الطفل على حق وفي نهاية

58
00:02:18,400 --> 00:02:22,879
الفيلم الذي تقول فيه يا فتى ماذا تريد

59
00:02:19,599 --> 00:02:24,319
للقيام بذلك بعد ذلك، إنه أمر رائع ولكن أنا

60
00:02:22,879 --> 00:02:28,040
اعتقدت دائما أن كونك كاتبا هو

61
00:02:24,319 --> 00:02:28,040
يشبه إلى حد كبير كونه سمور

62
00:02:28,080 --> 00:02:33,599
أن القنادس

63
00:02:30,400 --> 00:02:36,239
حكة أسنانهم، أليس كذلك؟ وهذا هو

64
00:02:33,599 --> 00:02:37,760
لماذا يقطعون الاشجار

65
00:02:36,239 --> 00:02:39,120
أليس كذلك؟

66
00:02:37,760 --> 00:02:40,800
لأن هذا هو الشيء الوحيد الذي يتوقف

67
00:02:39,120 --> 00:02:44,239
أسنانهم من قيادتهم

68
00:02:40,800 --> 00:02:46,160
مجنون. ولذا أعتقد أنني نوعًا ما

69
00:02:44,239 --> 00:02:47,519
مثل، إنها ليست الأسنان، إنها أسناني

70
00:02:46,160 --> 00:02:49,840
الوعي. لكنه نفس الشيء.

71
00:02:47,519 --> 00:02:51,440
كيف يمكنني أن أجعله يصمت لفترة من الوقت؟

72
00:02:49,840 --> 00:02:54,640
أعطها مختلفة أعطها مشكلة

73
00:02:51,440 --> 00:02:56,800
أنه يحب، أليس كذلك؟ وهكذا مرة واحدة في

74
00:02:54,640 --> 00:02:58,400
في حين أن المشكلة التي تحب هي

75
00:02:56,800 --> 00:02:59,680
غير سارة.

76
00:02:58,400 --> 00:03:03,319
ولكن ماذا سأفعل أيضًا؟ حسنا،

77
00:02:59,680 --> 00:03:03,319
أنا لن ألعب الغولف.

78
00:03:08,080 --> 00:03:14,879
أعتقد أنني سأتحدث عن نوع ما

79
00:03:09,599 --> 00:03:16,400
نظرية المجال الموحد لعلم الجمال.

80
00:03:14,879 --> 00:03:18,640
وإذا كان أي شخص لا يزال يستمع بعد

81
00:03:16,400 --> 00:03:21,360
هذا، أم، ربما كنت أكثر من ذلك

82
00:03:18,640 --> 00:03:22,720
الكافيين مما أنا عليه. أم، لذلك لقد

83
00:03:21,360 --> 00:03:25,760
كنت دائما مفتونا بفكرة ذلك

84
00:03:22,720 --> 00:03:28,720
هناك نظرية المجال الموحد

85
00:03:25,760 --> 00:03:31,760
حيث يمكننا تنظيم الطريقة التي نحن

86
00:03:28,720 --> 00:03:33,920
ندرك بالطريقة التي نكتب بها و

87
00:03:31,760 --> 00:03:36,239
الكتابة لأننا نفهم الطريقة

88
00:03:33,920 --> 00:03:38,400
يدرك البشر

89
00:03:36,239 --> 00:03:40,400
ولتطبيق هذه النظرية أحاول

90
00:03:38,400 --> 00:03:42,959
تنطبق على

91
00:03:40,400 --> 00:03:48,000
اه الفنون المسرحية. كيف الإنسان

92
00:03:42,959 --> 00:03:50,000
تدرك الكائنات A plus B إذن C؟ نحن

93
00:03:48,000 --> 00:03:52,799
إدراك من حيث السبب و و

94
00:03:50,000 --> 00:03:56,239
تأثير. هذه هي آلية البقاء لدينا.

95
00:03:52,799 --> 00:03:58,239
لذلك، فإن أي فن أداء يجب أن يكون كذلك

96
00:03:56,239 --> 00:04:00,480
تأخذ في الاعتبار الطريقة التي ندرك بها

97
00:03:58,239 --> 00:04:03,439
السبب والنتيجة. أفضل طريقة لذلك

98
00:04:00,480 --> 00:04:07,599
صف كيف يعمل هذا في الدراما

99
00:04:03,439 --> 00:04:09,360
هي مؤامرة. المؤامرة هي تمرين في

100
00:04:07,599 --> 00:04:11,040
السبب والنتيجة. هذا ما أنا عليه

101
00:04:09,360 --> 00:04:12,799
سوف نتحدث عنه. هذا هو

102
00:04:11,040 --> 00:04:14,640
طريقة عمل المؤامرة. هذه هي الطريقة مشهد

103
00:04:12,799 --> 00:04:17,040
يعمل. هذه هي الطريقة لسيناريو الفيلم

104
00:04:14,640 --> 00:04:18,639
يعمل. هذه هي الطريقة التي أتحدث بها مع الممثلين

105
00:04:17,040 --> 00:04:20,959
من حيث ما يفعله الحرف

106
00:04:18,639 --> 00:04:23,680
تريد؟ لماذا يريد ذلك؟ ماذا يحدث

107
00:04:20,959 --> 00:04:27,800
إذا لم يحصل عليه؟ لماذا الآن؟ تلك هي

108
00:04:23,680 --> 00:04:27,800
الأسئلة التي أطرحها على كل شيء.

109
00:04:32,320 --> 00:04:36,639
على مر السنين، قمت بالتدريس في الكثير

110
00:04:34,720 --> 00:04:38,639
أماكن مختلفة. لقد أسست اثنين من

111
00:04:36,639 --> 00:04:41,280
مدارس التمثيل مع صديقي William H.

112
00:04:38,639 --> 00:04:42,479
ميسي. واحد منهم لا يزال يعمل

113
00:04:41,280 --> 00:04:44,800
في نيويورك. إنها جزء من المحيط الأطلسي

114
00:04:42,479 --> 00:04:47,280
شركة المسرح. لقد علمت في كل هذه

115
00:04:44,800 --> 00:04:49,440
الجامعات الساخنة اه باعتبارها

116
00:04:47,280 --> 00:04:52,639
مدرس، محاضرة ضيف، بلاه بلاه

117
00:04:49,440 --> 00:04:55,520
بلاه. قمت بتدريس دروس خصوصية. و

118
00:04:52,639 --> 00:04:58,240
كانت هناك مجموعة واحدة كانت الوحيدة

119
00:04:55,520 --> 00:05:00,800
المجموعة التي التقيت بها كانت أكثر بكثير

120
00:04:58,240 --> 00:05:04,639
كان ذكيا في الجامعات

121
00:05:00,800 --> 00:05:07,680
الأطفال في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لأنهم كانوا كذلك

122
00:05:04,639 --> 00:05:10,639
عرف كيف يكون تحليليا

123
00:05:07,680 --> 00:05:13,360
وكانوا يشبهون بو

124
00:05:10,639 --> 00:05:15,840
ما كانوا يسمونه مثل بو اه الشعر

125
00:05:13,360 --> 00:05:17,919
للفيزيائيين. لذلك كنت أتحدث معهم

126
00:05:15,840 --> 00:05:19,759
عن نظرياتي وكانوا معتادين عليها

127
00:05:17,919 --> 00:05:21,759
يجري التحليلية قائلا حسنا اسمحوا لي أن اختبار

128
00:05:19,759 --> 00:05:24,000
هذا خارج. اسمحوا لي أن أرى ما إذا كان ذلك يتناغم مع بلدي

129
00:05:21,759 --> 00:05:26,960
تجربة. اسمحوا لي أن أرى إذا كان بإمكاني التدرب

130
00:05:24,000 --> 00:05:28,720
ذلك. إذا كان الأمر كذلك، فمن المحتمل أن يكون صحيحا. لذلك،

131
00:05:26,960 --> 00:05:30,479
الرجال في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، والرجال والفتيات في

132
00:05:28,720 --> 00:05:32,160
معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لم يكن لديه أي شيء

133
00:05:30,479 --> 00:05:34,320
تصورات مسبقة عن الدراما . كانوا

134
00:05:32,160 --> 00:05:36,080
مجرد فيزيائيين. لذلك، كان من السهل على

135
00:05:34,320 --> 00:05:38,160
ليقولوا: "فهمت. هذا الرجل

136
00:05:36,080 --> 00:05:39,759
طرح نظرية. اسمحوا لي أن أرى ما إذا كان ذلك

137
00:05:38,160 --> 00:05:41,680
منطقي." ولذا، آمل أن يكون هذا هو ما

138
00:05:39,759 --> 00:05:43,039
أنتم يا رفاق والفتيات ستفعلون ذلك أيضًا. قل،

139
00:05:41,680 --> 00:05:45,680
"حسنًا، إنه يقترح أشياء مختلفة

140
00:05:43,039 --> 00:05:47,039
نظريات. اسمحوا لي أن أرى إذا كنت أتبعهم.

141
00:05:45,680 --> 00:05:49,440
اسمحوا لي أن أرى إذا كانوا يرقصون معي

142
00:05:47,039 --> 00:05:50,880
تجربة. وإذا كنت أمارسها، واسمحوا لي

143
00:05:49,440 --> 00:05:52,880
لي معرفة ما إذا كانوا يعملون. يقولون إذا كنت

144
00:05:50,880 --> 00:05:54,800
تريد حقا أن تتعلم شيئا، وتعليم

145
00:05:52,880 --> 00:05:57,120
ذلك. لذلك أنا أحب التدريس. أنا أ

146
00:05:54,800 --> 00:05:59,919
برج القوس. كل القوس كذلك

147
00:05:57,120 --> 00:06:01,680
المعلمين. انا ولدت يوم 30 نوفمبر

148
00:05:59,919 --> 00:06:04,240
في نفس يوم ونستون تشرشل ومارك

149
00:06:01,680 --> 00:06:06,880
توين، وهما اثنان من أصنامي. وواحد

150
00:06:04,240 --> 00:06:08,800
قبل يوم واحد من وودي إلين، من هو

151
00:06:06,880 --> 00:06:11,800
ثالثا، ولهذا السبب أنا سعيد بذلك

152
00:06:08,800 --> 00:06:11,800
هنا.

153
00:06:14,319 --> 00:06:17,759
كان تدريس الفصل بهذه الطريقة حقًا

154
00:06:16,080 --> 00:06:18,880
مثيرة للاهتمام بالنسبة لي. لا أعرف إذا كنت

155
00:06:17,759 --> 00:06:20,720
ابتعد عن أي شيء آخر غير

156
00:06:18,880 --> 00:06:22,720
أفكر، أوه، كما تعلمون، إنه معتدل

157
00:06:20,720 --> 00:06:25,440
ساحر. كما تعلمون، قد يكون ذلك مصدر إلهام

158
00:06:22,720 --> 00:06:28,160
لي اه للنظر في أعماله أو ربما

159
00:06:25,440 --> 00:06:30,240
ألهمني، كما تعلمون، إذا كان هذا المهرج

160
00:06:28,160 --> 00:06:32,400
سأضيع وقتي لمدة 6 ساعات. دع

161
00:06:30,240 --> 00:06:34,000
لي معرفة ما إذا كان بإمكاني أن أفعل ما هو أفضل. لذلك سأفعل

162
00:06:32,400 --> 00:06:36,960
أتمنى أن تكونوا كذلك يا رفاق

163
00:06:34,000 --> 00:06:39,440
وشجع على القول إذا كان هذا مهرج الطبقة

164
00:06:36,960 --> 00:06:41,120
يمكن أن تفعل ذلك بشكل جيد، كما تعلمون، والحصول على

165
00:06:39,440 --> 00:06:43,520
من خلال الحياة على مجرد تلميع الأحذية و

166
00:06:41,120 --> 00:06:45,680
ابتسم لمدة 50 عامًا، سأحاول ذلك،

167
00:06:43,520 --> 00:06:48,319
أيضا.

168
00:06:45,680 --> 00:06:51,039
أنا ديفيد ماموث وهذا هو سيدي

169
00:06:48,319 --> 00:06:51,039
فئة.